O fim do ano letivo na Escola Estadual Frei Leopoldo de Castelnuovo aconteceu no dia 05 de dezembro (com o fim das avaliações)Várias atividades buscando a motivação dos estudantes em relação à Química ocorreram nessa ano e esperamos poder continuar contribuindo com o ensino em diferentes cenários de educação na região de Uberaba MG.
Aqui estão alguns depoimentos das bolsistas do PIBID sobre esse período de realização das atividades:
"Ser bolsista do PIBID Química IFTM por dois anos na mesma escola contribui para que conhecesse os professores e a filosofia de ensino da instituição. A participação no processo de ensino e aprendizagem dos estudantes contribuíram para que eu buscasse as melhores alternativas para favorecer o resultado. Alternativas didáticas, organização de experimentos, elaboração de jogos, organização de seminários e participação em eventos de Química foram apenas algumas atividades que contribuíram tanto para o meu crescimento pessoal quanto como futura professora de química. Repensar a educação pública por meio da participação efetiva na construção do conhecimento dos estudantes contribuiu para que eu pudesse entender a real necessidade da formação acadêmica de qualidade, para que eu possa buscar as melhores alternativas de alterar a situação do ensino público atual." Alana Kelyene Pereira
"Participar do PIBID na escola estadual Frei Leopoldo de Castelnuovo no ano de 2014 foi uma experiência muito enriquecedora. Estar em contato com os alunos do ensino médio me fez ter uma visão mais ampla do dia a dia do professor. Consequentemente me incentivou a buscar meios para uma melhoria constante na forma de educar, através de jogos didáticos, objetos de aprendizagem, etc. A resposta dos alunos em relação às atividades é muito positiva, o que me motivou a melhorar meu desempenho acadêmico e crescer cada dia mais nas relações interpessoais. Com o projeto, foi possível a integração entre educação superior e educação básica, fundamental para a melhoria de qualidade da minha formação inicial." Roberta Alves Siqueira
"A participação no Frei Leopoldo me proporcionou oportunidades únicas, tais como a participação em experiências metodológicas e práticas docentes, a integração com alunos, a troca de experiências e o dia a dia de um ambiente escolar. Experiências essas que contribuíram não só para o meu currículo mas que também para meu crescimento pessoal e que me fez ver a profissão de docente com outros olhos." Camila Oliveira Santana
"O PIBID me proporcionou um espaço amplo e diferenciado onde em um dos principais objetivos da Capes é incentivar a formação de docentes em nível superior, o PIBID te proporciona ir além do estágio, ter um contato direto com os alunos e com seu professor supervisor. O PIBID na escola Frei Leopoldo me ensinou a compreender que muito que aprendemos na graduação é utilizado, onde o espaço ofertado pela escola, faz com que adquirimos amizades, até mesmo com outros professores que não seja o seu supervisor, a escola te abre novos caminhos, novos horizontes, mesmo que num pouco espaço de tempo, poder entrar em uma escolho de ensino médio novamente é ter outro olhar referente o que era visto quando éramos estudantes do próprio ensino médio. O PIBID faz você enxergar as pessoas, com outra visão com outro olhar, querendo ou não são estes jovens que estão sendo formados para a sociedade, estamos contribuindo nem que seja um pouquinho para que eles tenha um bom aprendizado para que eles possam utilizar no futuro. O carinho que os estudantes teve comigo me fez sentir importante, sensata,onde muitos buscavam por formas alternativas que sempre levamos, ou uma experiência ou jogo, ou até mesmo um conto, coisas diferentes fazem com que os alunos saiam da rotina corriqueira de dentro da sala de aula para uma juntamente com a supervisora uma aula gostosa.O PIBID muitas vezes me impediu de desistir, porque o convívio com os alunos me fazem bem, o PIBID me proporcionou a crescer juntamente com os estudantes que estavam e estão presentes na escola. Porque cada ano é uma etapa e cada etapa é um aprendizado.Gostaria de agradecer a supervisora Giselle que sem ela não conseguíramos realizar nem a metade do que tínhamos proposto. Como experiência de vida vou levar o PIBID no meu coração o resto da minha vida. Porque quando chegar a minha vez de ser professora vou lembrar das praticas e dos momentos vividos perante a realização dos anos que participei do PIBID." Josiane Aparecida dos Santos Martins
"O PIBID nos proporciona um maior contato com a escola e os alunos do Ensino Médio. Nossa profissão e futura atuação nos parecem mais palpável a partir do momento que temos a oportunidade de atuar na sala de aula. Gostei muito de participar do PIBID na escola Frei Leopoldo de Castelnuovo. Os professores, a diretoria e os alunos nos receberam muito bem e sempre demonstravam interesse pelos projetos que levamos à escola. A cada aula que participamos levando projetos, dinâmicas ou atividades práticas, pudemos perceber como o interesse dos alunos foi aumentando em relação ao conteúdo de química." Huaine Perim
Aqui estão alguns depoimentos das bolsistas do PIBID sobre esse período de realização das atividades:
"Ser bolsista do PIBID Química IFTM por dois anos na mesma escola contribui para que conhecesse os professores e a filosofia de ensino da instituição. A participação no processo de ensino e aprendizagem dos estudantes contribuíram para que eu buscasse as melhores alternativas para favorecer o resultado. Alternativas didáticas, organização de experimentos, elaboração de jogos, organização de seminários e participação em eventos de Química foram apenas algumas atividades que contribuíram tanto para o meu crescimento pessoal quanto como futura professora de química. Repensar a educação pública por meio da participação efetiva na construção do conhecimento dos estudantes contribuiu para que eu pudesse entender a real necessidade da formação acadêmica de qualidade, para que eu possa buscar as melhores alternativas de alterar a situação do ensino público atual." Alana Kelyene Pereira
"Participar do PIBID na escola estadual Frei Leopoldo de Castelnuovo no ano de 2014 foi uma experiência muito enriquecedora. Estar em contato com os alunos do ensino médio me fez ter uma visão mais ampla do dia a dia do professor. Consequentemente me incentivou a buscar meios para uma melhoria constante na forma de educar, através de jogos didáticos, objetos de aprendizagem, etc. A resposta dos alunos em relação às atividades é muito positiva, o que me motivou a melhorar meu desempenho acadêmico e crescer cada dia mais nas relações interpessoais. Com o projeto, foi possível a integração entre educação superior e educação básica, fundamental para a melhoria de qualidade da minha formação inicial." Roberta Alves Siqueira
"A participação no Frei Leopoldo me proporcionou oportunidades únicas, tais como a participação em experiências metodológicas e práticas docentes, a integração com alunos, a troca de experiências e o dia a dia de um ambiente escolar. Experiências essas que contribuíram não só para o meu currículo mas que também para meu crescimento pessoal e que me fez ver a profissão de docente com outros olhos." Camila Oliveira Santana
"O PIBID me proporcionou um espaço amplo e diferenciado onde em um dos principais objetivos da Capes é incentivar a formação de docentes em nível superior, o PIBID te proporciona ir além do estágio, ter um contato direto com os alunos e com seu professor supervisor. O PIBID na escola Frei Leopoldo me ensinou a compreender que muito que aprendemos na graduação é utilizado, onde o espaço ofertado pela escola, faz com que adquirimos amizades, até mesmo com outros professores que não seja o seu supervisor, a escola te abre novos caminhos, novos horizontes, mesmo que num pouco espaço de tempo, poder entrar em uma escolho de ensino médio novamente é ter outro olhar referente o que era visto quando éramos estudantes do próprio ensino médio. O PIBID faz você enxergar as pessoas, com outra visão com outro olhar, querendo ou não são estes jovens que estão sendo formados para a sociedade, estamos contribuindo nem que seja um pouquinho para que eles tenha um bom aprendizado para que eles possam utilizar no futuro. O carinho que os estudantes teve comigo me fez sentir importante, sensata,onde muitos buscavam por formas alternativas que sempre levamos, ou uma experiência ou jogo, ou até mesmo um conto, coisas diferentes fazem com que os alunos saiam da rotina corriqueira de dentro da sala de aula para uma juntamente com a supervisora uma aula gostosa.O PIBID muitas vezes me impediu de desistir, porque o convívio com os alunos me fazem bem, o PIBID me proporcionou a crescer juntamente com os estudantes que estavam e estão presentes na escola. Porque cada ano é uma etapa e cada etapa é um aprendizado.Gostaria de agradecer a supervisora Giselle que sem ela não conseguíramos realizar nem a metade do que tínhamos proposto. Como experiência de vida vou levar o PIBID no meu coração o resto da minha vida. Porque quando chegar a minha vez de ser professora vou lembrar das praticas e dos momentos vividos perante a realização dos anos que participei do PIBID." Josiane Aparecida dos Santos Martins
"O PIBID nos proporciona um maior contato com a escola e os alunos do Ensino Médio. Nossa profissão e futura atuação nos parecem mais palpável a partir do momento que temos a oportunidade de atuar na sala de aula. Gostei muito de participar do PIBID na escola Frei Leopoldo de Castelnuovo. Os professores, a diretoria e os alunos nos receberam muito bem e sempre demonstravam interesse pelos projetos que levamos à escola. A cada aula que participamos levando projetos, dinâmicas ou atividades práticas, pudemos perceber como o interesse dos alunos foi aumentando em relação ao conteúdo de química." Huaine Perim
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