Na última sexta feira de novembro, dia 28, os estudantes do 2º Ano apresentaram os destiladores confeccionados por eles após o minicurso organizado pela bolsista do PIBID.
O envolvimento dos alunos com a atividade foi perceptível, estudaram o conteúdo e perceberam que atividades práticas podem ser organizadas com materiais de fácil acesso.
Após o minicurso, realizado há algumas semanas atrás, os estudantes tiveram o auxílio das bolsistas e da professora de química para montar o equipamento de destilação.
Cada grupo destilou um produto, alguns destilaram suco em pó, outros destilaram solução alcoólica de sucos, outros destilaram solução de sulfato de cobre II e outro grupo destilou suco comprado.
Além de mostrar a atividade prática, o estudante deveria explicar o processo ocorrido, e quais as aplicações em indústrias desse tipo de separação de misturas.
Abaixo estão as fotos da apresentação dos destiladores confeccionados pelos estudantes do 2ª Ano 1 e 2.
Destilação de suco de uva, em pó.
Destilação de solução alcoólica de suco de morango
Os alunos participaram ativamente da construção e da apresentação da prática e decidiram doar os destiladores para a escola, para que possam ser utilizados no próximo ano com outras séries.
Atividades assim mostram que podemos buscar alternativas de ensinar um conteúdo simples como Separação de Misturas e que os alunos podem contribuir para a própria construção do conhecimento sobre determinado assunto, não apenas reproduzindo o que o professor fala em sala de aula, colaborando, também, para a sua formação científica-cidadã.
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